Durante il nostro viaggio abbiamo composto questi versi rap.
Così ancora una volta, attraverso la musica e la nostra creatività, esprimiamo le nostre emozioni e stati d'animo nei confronti di questa esperienza di mobilità.
Viaggiare allarga gli orizzonti, arricchisce culturalmente e permette una conoscenza non enciclopedica ma diretta e coinvolgente della vita e della cultura eurpoea.
Il Comenius quindi come conoscenza, collaborazione, condivisione di esperienze, amicizia, comunicazione, disposizione all'ascolto e comprensione di culture diverse.
"Viaggiare attraverso la musica,
viaggiare attraverso la cultura...
fotografare il mondo in movimento...
con i piedi per bagaglio,
con il mondo per famiglia"
"Marco Polo" di Jovanotti
During our trip we have composed these RAP verses.
So once again, through music we can express our emotions and feelings towards this experience of mobility.
Travelling broadens horizons, enriches culturally and allows a non-encyclopedic knowledge with a direct engagement into the life and European culture.
The Comenius then has multiple meanings: knowledge, collaboration, sharing of experiences, friendship, communication, disposal to listen to and understanding of cultural differences in a multucultural dialogue.
All these tasks has been gained and are summarized in this RAP!
Sabina
Viaggiando
e rappando
Sette ore sono
già passate
O francesi:
tremate, tremate !!
Parliamo,
ridiamo
In pulmann
scherziamo
Ma arrivati in
Francia
I nostri brani
suoniamo.
Musica,
musica,
domani si farà
questa grande
band
al concerto
suonerà.
Suonare in
compagnia
“Nella
vecchia fattoria”
Cantare una ad
una
“Tintarella
di luna “
Questa
esperienza è una giostra della vita
Dove giochi
sempre come in una partita.
Lione, Lione,
noi ci avviciniamo
Mentre questa
poesia tutti insieme componiamo.
L’autobus
veloce, veloce si muove
E noi tutti
cantiamo al ritmo del cuore.
Mentre ci
avviciniamo alla Francia
Si vedon le
mucche che han sempre più pancia.
Al traforo ci
stiamo avvicinando
Mentre il
dirigente ci sta parlando
Le nostre
ricerche stiamo leggendo
Mentre la Val
di Susa stiamo attraversando.
La prof.
Ceschin tra mille pisolini
Si inventa
tanti, tanti pensierini
E con “what’s
app” nell’i pad
Abbiamo
superato anche la Tav.
………………………
Dodici ore son
ormai passate
E le luci di
Lione già avvistate
“Ibis budget
“ : dicevan 4 stelle!
Ma eran 2 e
forse neanche quelle.
Mangiando
all’Hippopotamus
Ci siamo
consolati
Camminando,
camminando
Come
forsennati.
…………..
(ninna nanna ) ……………….
Il terzo
giorno secondo le scritture
Ore ed ore di
prove molto dure
Cantare,
suonare, in continuazione
Per noi non
c’era tempo
Nessuna
distrazione.
Poi finalmente
pomeriggio, “et voilà”
Quasi per
magia tutti quanti all’Operà.
Sali, Sali 12
piani di scalini
Per vedere,
ammirare i ballerini.
Poi scendi
giù, giù per quelle scale
A tutti i
polpacci comincian a far male.
Purtroppo per
noi era solo l’inizio
Continua senza
pausa la salita ed il supplizio.
Ma finalmente
all’orizzonte un miraggio:
compare il
Luna Park! Tutti all’arrembaggio!
E’ ora di
cena, si va a mangiare
Tutti al
ristorante, cucina tradizionale.
10,11,12
portate
abbiamo perso
il conto di quelle scorpacciate.
………………….
(ninna nanna 2 ) …………………………..
Il quarto
giorno la musica non cambia
Ma siamo
tutti pronti! Lo spettacolo comincia.
Gli amici
francesi aprono la danza
Poi suoniamo
insieme con molta eleganza
Arriva il
nostro turno,
La nostra
occasione
“Les
garconnes” e “ La poupee’ “
sono un vero
successone.
Finisce in un
trionfo con l’Inno a mille voci
Siamo tutti
contenti
Siamo tutti
felici
Ma
soprattutto…..
Siamo tutti
amici.
composed by MAURO MARTIN
and his pupils for the Comenius Friends